’t Kraaienest

Plezier halen we door samen binnen en buiten te spelen, met elkaar aan het werk te gaan en samen op te groeien.

Met doorzettingsvermogen, werklust en energie komt een kind tot leren. Soms lukt dit niet in één keer.  Met zorg, enthousiasme en inzet bieden we hulp als dat nodig is. En na een tijdje zal duidelijk worden dat de inzet wordt beloond.

Door het aanbieden van cultuuronderwijs, muzieklessen en bewegingsonderwijs door vakleerkrachten komen de kinderen te weten waar ze goed in zijn. Deze talenten kunnen en mogen ze ook ontwikkelen onder schooltijd.

Bij thematisch onderwijs staan vakken niet op zichzelf, maar zijn ze met elkaar verbonden. Zo is leren iedere dag een feestje!

De tips van onze leerlingen om verantwoordelijk te zijn voor onze leefomgeving zijn: prullenbakken op het schoolplein laten plaatsen, zwerfafval opruimen, afval scheiden (papier, gft en rest), bekers/doppers meenemen en brooddozen en fruitbakjes gebruiken in plaats van plastic zakjes. 

Leren wij leerlingen houden van mooie boeken? Ja, dat doen wij! Bij ons gaan leerlingen geletterd de deur uit. Wij leren leerlingen weer houden van lezen door onze gestructureerde aanpak. Er is veel aandacht voor boekpromotie.

Kinderen ontdekken hun competenties, weten hoe ze deze kunnen inzetten en leren hoe ze beter tot leren kunnen komen. Daarnaast is het voor groep 8 het doel om met zelfvertrouwen de overstap te kunnen maken naar het voortgezet onderwijs.

Wij leren de leerlingen om eigen teksten te schrijven. Zo werken de kinderen minimaal aan 3 verhalende teksten, 3 mening teksten en 3 informatie teksten per jaar. Voor elke tekst hebben ze 3 weken de tijd. De leerkrachten begeleiden dit proces. Bovendien heeft iedereen een schrijfmaatje die je kan helpen als je bijvoorbeeld even vastloopt.

Wij laten de kinderen veel buiten spelen op onze mooie schoolpleinen. Kinderen die veel bewegen presteren beter op school. Spelen is goed voor de motorische ontwikkeling! Bewegen is ontzettend belangrijk voor de ontwikkeling van onze hersenen. Je brein gaat beter werken. Je denkt sneller, je komt misschien eerder op nieuwe ideeën. Je creëert een betere basis om te leren en je aandacht erbij te houden’ (‘Laat je hersenen niet zitten’, Erik Scherder).